b) Unos 80 metros

d) Unos 25 metros

a) Unos 15 metros

c) Unos 45 metros

c) Dejar el volante girado hac¡a la acera.

a) Estacionar detrás de otro auto.

b) Estacionar con dos ruedas sobre la acera.

d) Dejar puesto el freno de mano

d) Presionar el pedal de embrague

b) Seleccionar una marcha baja.

c) Seleccionar neutro.

a) Tomar el manubrio firmemente.

c) Usar el embrague y frenar firmemente.

d) Girar hacia la derecha

b) Guiar cuidadosamente hacia la izquierda.

a) Frenar firmemente y no girar el manubrio.

d) Seleccionar un cambio bajo y evitar usar los frenos.

c) Seleccionar un cambio alto y usar los frenos firmemente.

b) Seleccionar un cambio alto y usar los frenos cuidadosamente.

a) Seleccionar un cambio bajo y usar los frenos cuidadosamente.

c) Unos 20 metros

b) Unos 70 metros

a) Unos 45 metros

d) Unos 15 metros

a) No girar el volante del vehículo para nada

b) Girar el volante hacia el lado opuesto al coletazo

c) Girar el volante hacia el lado que se desplaza la cola del vehículo

d) Aplicar su freno de mano

e) La hora del día

c) El estado de los frenos y neumáticos

b) El alumbrado público

a) La velocidad

d) Las condiciones climáticas

b) Unos 8 metros

c) Unos 20 metros

a) Unos 5 metros

d) Unos 30 metros

c) 0.1 segundo

d) 2 segundos

b) 0.1 minuto

a) 1 segundo

d) Muchos conductores muestran deficiencias en su madurez personal

a) Quien sobrestima sus habilidades para conducir conduce con frecuencia demasiado rápido.

b) Quien sobrestima sus habilidades para conducir crea situaciones de riesgo a menudo.

c) Con frecuencia los muchachos jóvenes sobrestiman sus habilidades conducen a velocidades excesivas y se ven más involucrados en accidentes que otros.

d) El comportamiento que tiene una persona como conductor muestra cuánto ha avanzado en el desarrollo de su moral.

a) Durante la infancia Antes de llegar a la edad escolar Las personas son egocéntricas y piensan sobre todo en ellas mismas.

c) Como la moral de las personas es algo innato No se puede cambiar.

b) Los conocimientos y la experiencia hacen que las personas se vuelvan más comprensivas.

d) Cuenta con que otros pueden cometer errores y los acepta.

a) No sobrestima sus habilidades; tiene un buen conocimiento de sí mismo.

c) Tiene buen conocimiento de las normas que regulan el tránsito.

b) Mantiene su vehículo en muy buen estado.

a) Ante situaciones complejas Los conductores jóvenes reaccionan más rápido

c) No hay diferencia entre la capacidad de reacción de los conductores jóvenes inexpertos y la de los mayores

d) En situaciones reales Que requieren reacciones complejas Los conductores experimentados reaccionan en un tiempo más corto que los jóvenes inexpertos

b) Los conductores jóvenes reaccionan siempre con mayor rapidez

d) Conduce con buen criterio.

a) Conduce con prudencia y hace todo lo posible por evitar accidentes.

c) Es respetuoso No obstaculiza ni perturba al resto.

b) Es considerado y amable con los demás conductores y con los peatones.