Révision Pluriethnicité

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Question 1 of 1

Time Left

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Tel qu'observé dans le documentaire Le Peuple Invisible, les algonquins ont subi de la déculturation. Associez les termes abordés avec leur définition propre.

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Acculturation
Déculturation
Assimilation

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Processus de la perte de la culture.
Mélange entre deux cultures. Intégration d'une culture à la sienne.
Perte totale de sa culture.

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Quels sont les deux types d'écoles observées dans le documentaire Le Peuple Invisible ?

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Quelle est la différence entre l'école résidentielle et le pensionnat ?

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Explanation

Le but des deux écoles est l'assimilation malgré les meilleures conditions d'études que les élèves des écoles résidentielles ont.

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Quels termes fautifs sont utilisés pour nommer les autochtones dans le documentaire ?

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N.B. Il est préférable d'utiliser le terme autochtone car il regroupe toutes les premières nations.

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Que signifie le terme «code noir» ?

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Fek c'est sô

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Quelles sont les raisons qui ont encouragé les mariages entre les canadiens et les esclaves autochtones et noirs ?

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Mettez en ordre les trois grandes périodes de l'esclavage

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Esclavage entre les communautés autochtones
Esclavage fait par le régime français avec les autochtones pour le commerce de la fourrure
L'arrivée des Loyalistes qui intensifient le commerce avec lec colonies anglaises donc l'échange d'esclaves noirs

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Quel est l'enjeu principal du système scolaire québécois ?

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none

Quels sont les principaux fondements des inégalités scolaires ?

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Qu'est-ce que la reproduction sociale ?

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Qu'est-ce qu'une contrainte excessive ?

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Quels sont les 4 critères pour déterminer les accommodements ?

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C'est l'égalité dans la différence

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600

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Voici les orientations d'acculturation des IMMIGRANTS. Jumellez les termes avec leur définition respective.

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Intégrationnisme
Assimilationisme
Séparatisme
Marginalisation
Individualisme

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Volonté de maintenir la langue d’origine (L1) , des aspects de la culture d'origine (C1) et d’adopter la langue (L2) et des aspects de la culture du pays d'accueil (C2).
Se définir et définir les autres selon leurs caractéristiques personnelles plutôt que selon leur appartenance groupale
Volonté d'adopter la culture (C2) de la communauté d'accueil et d’abandonner la culture (C1) du pays d'origine
Volonté de maintenir la culture d'origine (C1) en rejetant ou en ignorant la culture de la communauté d’accueil (C2).
Rejet implicite de la culture (C1) du pays d'origine et de la culture de la communauté d'accueil (C2), associé à un sentiment d'anomie et d’exclusion

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600

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Voici les orientations d'acculturation des COMMUNAUTÉS D'ACCUEIL. Jumellez les termes avec leur définition respective.

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Intégrationnisme
Intégrationnisme de transformation
Individualisme
Assimilationnisme
Ségrégationnisme
Exclusionnisme

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Adhérer à la pensée intégrationniste et modifier sa propre culture et institutions pour faciliter l’intégration des immigrants à la société d’accueil.
Valorisation du maintien de certains aspects de la culture d'origine par les immigrants et de l’adoption de certains aspects de la culture de la communauté d'accueil.
Volonté que les immigrants renoncent à leur culture d'origine afin d’adopter la culture de la communauté d'accueil.
Opposition à ce que les immigrants maintiennent leur culture d'origine et refus qu'ils adoptent celle de la communauté d'accueil
Acceptation du fait que les immigrants conservent leur culture d’origine tant qu’ils n’influencent ou ne diluent pas celle de la communauté d’accueil (ghettos)
Se définir et définir les autres selon leurs caractéristiques personnelles plutôt que selon leur appartenance groupale ’eux-nous’

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300

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Tel qu'observé dans le documentaire Le Peuple Invisible, les algonquins ont subi de la déculturation. Associez les termes abordés avec leur définition propre.

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Acculturation

Déculturation

Assimilation

Processus de la perte de la culture.

Mélange entre deux cultures. Intégration d'une culture à la sienne.

Perte totale de sa culture.

Quels sont les deux types d'écoles observées dans le documentaire Le Peuple Invisible ?

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Quelle est la différence entre l'école résidentielle et le pensionnat ?

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Quels termes fautifs sont utilisés pour nommer les autochtones dans le documentaire ?

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Que signifie le terme «code noir» ?

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Quelles sont les raisons qui ont encouragé les mariages entre les canadiens et les esclaves autochtones et noirs ?

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Mettez en ordre les trois grandes périodes de l'esclavage

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Esclavage entre les communautés autochtones

Esclavage fait par le régime français avec les autochtones pour le commerce de la fourrure

L'arrivée des Loyalistes qui intensifient le commerce avec lec colonies anglaises donc l'échange d'esclaves noirs

Quel est l'enjeu principal du système scolaire québécois ?

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Quels sont les principaux fondements des inégalités scolaires ?

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Qu'est-ce que la reproduction sociale ?

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Qu'est-ce qu'une contrainte excessive ?

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Quels sont les 4 critères pour déterminer les accommodements ?

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Voici les orientations d'acculturation des IMMIGRANTS. Jumellez les termes avec leur définition respective.

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Intégrationnisme

Assimilationisme

Séparatisme

Marginalisation

Individualisme

Volonté de maintenir la langue d’origine (L1) , des aspects de la culture d'origine (C1) et d’adopter la langue (L2) et des aspects de la culture du pays d'accueil (C2).

Se définir et définir les autres selon leurs caractéristiques personnelles plutôt que selon leur appartenance groupale

Volonté d'adopter la culture (C2) de la communauté d'accueil et d’abandonner la culture (C1) du pays d'origine

Volonté de maintenir la culture d'origine (C1) en rejetant ou en ignorant la culture de la communauté d’accueil (C2).

Rejet implicite de la culture (C1) du pays d'origine et de la culture de la communauté d'accueil (C2), associé à un sentiment d'anomie et d’exclusion

Voici les orientations d'acculturation des COMMUNAUTÉS D'ACCUEIL. Jumellez les termes avec leur définition respective.

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Intégrationnisme

Intégrationnisme de transformation

Individualisme

Assimilationnisme

Ségrégationnisme

Exclusionnisme

Adhérer à la pensée intégrationniste et modifier sa propre culture et institutions pour faciliter l’intégration des immigrants à la société d’accueil.

Valorisation du maintien de certains aspects de la culture d'origine par les immigrants et de l’adoption de certains aspects de la culture de la communauté d'accueil.

Volonté que les immigrants renoncent à leur culture d'origine afin d’adopter la culture de la communauté d'accueil.