14 Mehrhundehaltung

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1. Welche Eigenschaften von Hunden haben Einfluss auf ihre Eignung zum Leben in der Gruppe?

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2. Welche Bedeutung hat die Individualdistanz der Hunde für das Zusammenleben in der Gruppe?

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3. Ergänzen Sie folgenden Satz: Spiel in Hundegruppen...

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4. Welche Aussage zur Konkurrenz unter Hunden ist richtig?

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5. Wann kann es sinnvoll sein, ein Soziogramm zu erstellen?

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6. Konflikte können in einem Hund oder zwischen zwei Hunden stattfinden. Ist ein Hund im Konflikt zwischen zwei Verhaltensmotivationen, dann sind folgende Verhaltensweisen kennzeichnend:

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7. Welche Vorgänge fördern die Entstehung eines gruppeninternen "Dialektes"?

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8. Ein sogenannte "Social Walk" trägt zum Erfolg einer Integration bei. Wie wird er gestaltet?

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9. Was ist bei der Beurteilung der Gruppengröße zu beachten?

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10. Was kann ein Hinweis darauf sein, dass die Gruppengröße zu hoch ist?

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11. Was ist das 1-2-3-Prinzip im Training mehrerer Hunde?

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12. Welche Maßnahmen können helfen, den Erregungslevel einer Gruppe zu senken?

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13. Was sollte empfohlen werden, wenn es unter den Hunden einer Gruppe zu Agressionen gekommen ist?

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14. Was ist zu beachten, wenn ein Hund, der in einer Hundegruppe lebt, gegenüber gruppenfremden Hunden Aggressionsverhalten zeigt.

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15. Bei dem Besuch einer Mehrhundehaltung begegnet der Verhaltenstherapeut /die Verhaltenstherapeutin einer Flut von Informationen. Was kann helfen, diese Informationen gezielt zu gewinnen und effektiv auszuwerten?

14 Mehrhundehaltung

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1. Welche Eigenschaften von Hunden haben Einfluss auf ihre Eignung zum Leben in der Gruppe?

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2. Welche Bedeutung hat die Individualdistanz der Hunde für das Zusammenleben in der Gruppe?

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5. Wann kann es sinnvoll sein, ein Soziogramm zu erstellen?

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6. Konflikte können in einem Hund oder zwischen zwei Hunden stattfinden. Ist ein Hund im Konflikt zwischen zwei Verhaltensmotivationen, dann sind folgende Verhaltensweisen kennzeichnend:

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7. Welche Vorgänge fördern die Entstehung eines gruppeninternen "Dialektes"?

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8. Ein sogenannte "Social Walk" trägt zum Erfolg einer Integration bei. Wie wird er gestaltet?

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9. Was ist bei der Beurteilung der Gruppengröße zu beachten?

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10. Was kann ein Hinweis darauf sein, dass die Gruppengröße zu hoch ist?

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11. Was ist das 1-2-3-Prinzip im Training mehrerer Hunde?

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12. Welche Maßnahmen können helfen, den Erregungslevel einer Gruppe zu senken?

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13. Was sollte empfohlen werden, wenn es unter den Hunden einer Gruppe zu Agressionen gekommen ist?

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14. Was ist zu beachten, wenn ein Hund, der in einer Hundegruppe lebt, gegenüber gruppenfremden Hunden Aggressionsverhalten zeigt.

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